LF•Lucas Fourcroy
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HULT · LONDRES · MASTER IN FINANCE

Des acquis.
Des mises en pratique.

Voici comment ma formation financière se traduit dans des travaux de gestion de portefeuille, d’analyse d’entreprise et dans les sujets de comptabilité étudiés à Hult. Plusieurs angles pour comprendre ma démarche, les outils utilisés et les compétences que je souhaite développer en entreprise.

SÉLECTION ACADÉMIQUE

01Portfolio Management
02Financial Accounting
03Analyse d’entreprise
Projet académique individuel · MFIN 2024–2025

Étudier un portefeuille
d’actions automobiles.

Un travail sous Excel, accompagné d’une présentation finale en anglais, pour étudier et comparer différentes constructions de portefeuille.

EXPLORER LA DÉMARCHE

Structurer les séries de départ

Des cours mensuels de quatre actions, un benchmark SPY et une référence de taux.

Organisation des séries dans Excel.

Ce que ce projet illustre

  • Manipuler et structurer des données financières dans Excel.
  • Étudier rendements, volatilité, corrélations et bêta.
  • Comparer des choix d’allocation et les présenter en anglais.

Le recul nécessaire

Une analyse historique dépend de ses données et de ses hypothèses. Ce projet académique ne représente pas une performance de gestion professionnelle. La sélection sectorielle et la période étudiée limitent également la portée des conclusions.

EXPLORER LES DONNÉES DU PROJET

Une série financière,
une lecture interactive.

Visualisation reconstruite à partir des CSV de l’étude. Historique 2022–2024, sans données en temps réel.

COURS NORMALISÉS · BASE 100

Tesla TSLA

Décembre 2024—SPY —
Historique comparé des cours normalisésComparaison d’une action et de SPY, avec une base de 100 au premier mois. Les valeurs numériques sont disponibles dans le tableau ci-dessous.
Action sélectionnée SPY · référence de marché
JAN. 2022DÉC. 2024

Indice = cours du mois ÷ cours de janvier 2022 × 100. Les cours sont ceux des fichiers fournis ; leurs ajustements historiques ne sont pas vérifiés. Dividendes et frais non pris en compte. Il s’agit d’une lecture de cours, pas du rendement total d’un portefeuille.

Consulter les valeurs de l’action sélectionnée et du benchmark
MoisAction · base 100SPY · base 100
Enseignements · Financial Accounting

Comprendre les comptes,
puis les interpréter.

Les supports de Financial Accounting suivis à Hult couvrent les opérations comptables, la clôture et les principaux états financiers. Ces acquis complètent mon analyse financière et constituent une base pour apprendre les travaux d’audit.

01 / ENREGISTRER

Les opérations

Reconnaissance des transactions, comptes, débits et crédits, tenue du grand livre et préparation de la balance.

02 / PRÉSENTER

Les états financiers

Ajustements et clôture des comptes, bilan, compte de résultat et tableau des flux de trésorerie.

03 / ANALYSER

La situation financière

Ratios, marges et lecture des postes sensibles, notamment les stocks et les créances clients.

Écritures et clôture des comptes +

Reconnaissance des transactions, débits et crédits, comptes en T, balance, écritures d’ajustement pour les reports et écritures de clôture.

Enseignements : Introduction & Transaction Recognition ; Debits & Credits ; Adjusting Entries for Deferrals ; Closing Entries.

États financiers et outils d’analyse +

Présentation du compte de résultat, du bilan et du tableau des flux. Étude de ratios de liquidité, de rentabilité, d’efficacité et de solvabilité pour examiner les forces et les faiblesses d’une entreprise.

Enseignements : Financial Statements ; Standard Format of Financial Accounts ; Tools for Financial Analysis.

Stocks et créances clients +

Comptabilisation des marchandises, coût des ventes, systèmes d’inventaire et méthodes de valorisation des stocks. Étude des ventes à crédit, des créances irrécouvrables et des approches de comptabilisation associées.

Enseignements : Merchants & Inventory ; Inventory Costing ; Receivables & Uncollectible Accounts.

Gouvernance d’entreprise +

Relations entre dirigeants, actionnaires, prêteurs et marchés financiers. Étude des questions d’intérêts, de contrôle et de qualité de l’information financière.

Enseignement : Corporate Governance.

Étude financière · Commerce de cycles

Relier les comptes
aux enjeux d’activité.

Un travail d’analyse d’un commerce de cycles, associant un classeur financier, des scénarios d’évolution et un prototype de visualisation en Python. Une occasion de rapprocher mon intérêt pour la finance de ma connaissance du secteur du cycle.

01 / DIAGNOSTIQUER

Lire la performance

Examiner le chiffre d’affaires, le coût des ventes, les marges, l’EBITDA et le résultat net. Mettre ces indicateurs en perspective avec les stocks, la trésorerie et la dette.

02 / PROJETER

Expliciter les hypothèses

Explorer trois scénarios sous Excel et leurs effets sur les postes financiers. Distinguer l’historique des projections et contrôler la cohérence entre les lignes du modèle.

03 / VISUALISER

Rendre l’analyse lisible

Préparer un prototype Python pour représenter activité, rentabilité et trésorerie. Le code mobilise pandas, Streamlit et des bibliothèques graphiques.

Ce que ce travail mobilise

  • Lecture du compte de résultat et de la structure financière.
  • Étude du besoin en fonds de roulement et des flux de trésorerie.
  • Formules Excel, hypothèses et comparaison de scénarios.
  • Première démarche de visualisation financière en Python.

Du modèle au jugement

Un scénario exprime des hypothèses, pas une prévision certaine. La qualité de l’analyse repose sur la cohérence des calculs et l’interprétation des indicateurs. Le volet Python est un prototype : l’import et la structure des données restent à adapter avant son utilisation.

Présentation anonymisée de la démarche. Les montants et documents de l’entreprise ne sont pas diffusés.

Une base pour progresser
au sein de votre équipe.

Ces travaux montrent les sujets abordés pendant mon master et la façon dont je les ai mis en pratique. Je souhaite désormais les mobiliser en banque, en conseil patrimonial ou en audit financier, avec l’accompagnement et les exigences du terrain.

Les projets académiques et les enseignements sont distingués sur cette page. Aucun résultat de notation, gain d’investissement ou certification professionnelle n’est revendiqué.

Parlons de votre équipe.

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Pour toute question : lucasfourcroy37@gmail.com.